Поиск сообщества
Показаны результаты для тегов 'образование'.
Найдено: 175 результатов
-
С 1 сентября в российские школы поступят новые учебники истории отечества, переформатированные под новый историко-культурный стандарт. По словам недавно назначенного министра образования РФ Ольги Васильевой, приготовлены три линейки учебников, которые поступят в продажу в сентябре. Znak.com приобрёл несколько учебников по свежеустановленным стандартам и сравнил их со старыми. Три обновлённые линейки учебников издаются тремя разными издательствами: «Просвещение», «Русское слово» и «Дрофа». В новых учебниках некоторые исторические события потерпели ряд ключевых изменений: происхождение Киевской Руси и славян, Смута, крепостное право с самодержавием в Российской империи, эпоха сталинских преобразований и время правления Владимира Путина. Для рассказа о событиях конца 20-го и начала 21-го века отвели 51 страницу: 16 страниц эпохе Бориса Ельцина, 35 — Владимиру Путину, отрывок в которых приходится на правление Дмитрия Медведева. Например, про состояние страны и количество проблем во время прихода к власти Путина говорится следующее: «внешний долг, низкий уровень инвестиций, криминализация промышленной и торговой деятельности», «незначительный золотовалютный резерв, дефицит бюджета, низкая собираемость налогов», «своеволие региональных властей», «влияние олигархов и лоббистов на принятие решений разными органами власти», «низкий уровень жизни большой части населения, маленькие пенсии, безработица, демографический спад». Авторы обновлённого учебника утверждают, что эти проблемы решались в течение первого и второго президентского срока. Подробнее »
-
Предмет «Основы православной культуры» в российские школы введен не будет, стало известно «Газете.Ru». Ректор проводившего проверку образовательного стандарта Московского городского педагогического университета (МГПУ) Игорь Реморенко, так прокомментировал ситуацию с проверкой: «Могу дать один формальный, один содержательный ответ. Эксперты отмечают, что в федеральном государственном образовательном стандарте нет предмета «Основы православной культуры» применительно к основной и старшей школе (5–11-е классы). Он действительно есть для начальной, а для основной и старшей его нет. Прежде чем обсуждать его введение, нужно вносить изменения в стандарт. Содержательный аспект состоит в том, что те образовательные результаты, на которые направлена программа, уже реализуются большим количеством других предметов: все, что связано с умением воспринимать мнение других, знанием культуры, в том числе и православной, пониманием, в какой мере православие влияло на историю нашей страны. Подробнее » Ну, что тут скажешь? - Слава Богу!..
-
В Федерации еврейских общин России призвали нового министра образования Ольгу Васильеву прояснить ее отношение к эпохе террора при Сталине. "Я надеюсь на прояснение ситуации по этому вопросу. Думаю, очень важно для нового министра разъяснить свою позицию и не оставить места для двусмысленности, потому что это важный не только для образования России, но и вообще для будущего страны вопрос", - заявил "Интерфаксу" в понедельник глава департамента общественных связей ФЕОР Борух Горин. По его словам, в ходе общественной дискуссии по поводу назначения Васильевой используют в том числе и "какие-то вырванные из контекста цитаты, которые, будучи вырванными из контекста, не добавляют оптимизма по поводу нового министра образования". Подробнее »
-
Не так давно бывшая солистка группы «Мираж» певица Наталья Ветлицкая ошарашила подписчиков своего аккаунта в Facebook удивительным рассказом о мироздании. Оказывается, «мы живем под куполом»: политики столетиями скрывают от людей, что на самом деле Земля плоская. Удостовериться в этом, по мнению певицы, легко: «Не поленитесь, купите какой-нибудь телескопчик или хорошую камеру, да хотя бы бинокль, и вы будете очень удивлены. Я уже проводила подобные исследования (даже где-то записи сохранились) с разной техникой, все думала, что только у меня одной глюки, но оказалось, что нет». Методика наблюдений изложена в видео, ссылку на которое опубликовала Ветлицкая. Подробнее » Ветла всё врет. Каждому с деЦЦтва известно: - земля имеет форму чУмАдана...
-
Речь идет об учебных пособиях всего советского периода, написанных по самым разным дисциплинам. Большой архив советских учебников выложен для свободного скачивания на сайте "Борис Карлов". Посмотреть список и скачать нужный учебник можно здесь. Коллекция постоянно пополняется. Много интересного можно найти в разделах разделы "История", "Литература", "Психология" и др. В числе прочего на сайте размещен электронный вариант знаменитой "Истории Всесоюзной коммунистической партии (большевиков). Краткий курс". источник »
-
Такие данные содержатся в бюллетене Комиссии РАН по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований. Руководители астрономического кружка при Дворце пионеров на Воробьевых горах сообщают, что большинство четвероклассников, изучающих предмет «Основы православной культуры», считают, что небо — это твердь. Более 10 лет астрономия не преподается в школах России в виде отдельного предмета, констатируют авторы. Они напоминают, что, согласно опросам ВЦИОМ, в 2007 году 29% россиян считали, что не Земля вращается вокруг Солнца, а наоборот — Солнце вращается вокруг Земли. В 2011 году уже 33% россиян придерживаются этой средневековой точки зрения. Руководители астрономического кружка при Дворце пионеров на Воробьевых горах рассказывают об итогах бесед со школьниками четвертых классов, которые как известно, изучают предмет «Основы православной культуры». Большинство из них считают, что небо — это твердь. На вопрос о том, как же космические корабли умудряются проникать в космическое пространство на большие расстояния, был получен следующий ответ: космические корабли пробивают в небесной тверди отверстия, и обломки этой тверди падают на Землю в виде метеоритов. источник » Да здравствуют реформы образования, происходившие предыдущие 25 лет!
-
Учителя, которые недовольны своими зарплатами, могли бы пойти работать в бизнес, заявил премьер-министр Дмитрий Медведев на форуме «Территория смыслов». Видео встречи Медведева с участниками форума разместил телеканал RT. На форуме преподаватель Дагестанского государственного университета спросил Медведева (вопрос прозвучал на 49-й минуте видео), почему учителя получают по 10–15 тыс. руб., а сотрудники силовых органов — более 50 тыс. руб. Работа в полиции опасна, особенно в Дагестане, ответил Медведев. Он рассказал, что после окончания университета ему предлагали пойти в прокуратуру на работу с хорошей зарплатой, однако он отказался и продолжил учебу в аспирантуре. Современный преподаватель, по мнению Медведева, может получать не только ту зарплату, которую ему платят на основной работе. Сам премьер рассказал, что читал много лекций и семинаров, когда был преподавателем, поэтому ему «удавалось сводить концы с концами». Подробнее »
-
Минобрнауки предупредило правительство, что сократит 40% бюджетных мест в вузах в 2017 году от установленного на этот год уровня. Решение связано с тем, что у ведомства не хватает денег, чтобы оплатить прием студентов на первый курс. Позиция Минобрнауки сформулирована в ответ на сокращение Минфином бюджетных ассигнований по госпрограммам «Развитие образования» и «Развитие науки и технологий» и обсуждалась на бюджетном совещании у премьер-министра Дмитрия Медведева 29 июля. С документами ведомства удалось ознакомиться «Газете.Ru». Общие подходы к оптимизации госпрограмм, в том числе и подконтрольных Минобрнауки, правительство утвердило на заседании 7 июля. Тогда же было решено заморозить общие расходы бюджета в номинальном выражении на 2017–2019 годы на уровне 15,78 трлн руб. в год. источник »
-
Доля профессиональных кадров без высшего образования в экономике России в ближайшие годы будет постоянно расти, сообщает «Интерфакс» в пятницу, 15 июля, со ссылкой на заявление вице-премьера правительства Ольги Голодец. По ее мнению, 65% россиян высшее образование не требуется. «Поэтому в ближайшем будущем пропорция в экономике будет меняться в сторону увеличения доли людей без высшего образования», — заявила она. Голодец привела в пример специальность «системный администратор», которая не требует диплома вуза. Подробнее » Теперь давайте ответим, скОльким процентам россиян не нужен Голодец, как таковой?
-
Учебные заведения должны проводить работу по профилактике проявлений терроризма и экстремизма, начиная с детского сада. Об этом сообщил журналистам директор департамента госслужбы Минобрнауки РФ Владимир Голубовский на открытии Всероссийской конференции по вопросам противодействия терроризму в Ставрополе. "Мы не ставим своей целью охватить только работу, связанную с высшими учебными заведениями. Мы считаем, что эта работа должна проводиться и в дошкольных образовательных организациях, и в средних образовательных организациях", - отметил Голубовский. Подробнее »
-
Ректор Московского городского педагогического университета (МГПУ) Игорь Реморенко сообщил в минувшую субботу в своем твиттере о поступившей ему в вуз на экспертизу программе «Основ православной культуры» (ОПК), которые предлагается изучать с 1 по 11 классы. Напомним, что в настоящий момент ученики проходят этот предмет лишь в 4 и 5 классах, причем по выбору могут заменить его основами других мировых религий или же светской этики. Предлагаемый же документ, по словам Реморенко, вводит по 1-2 часам ОПК каждую неделю. Он представлен для анализа президентом Российской академии образования Ларисой Вербицкой. Сам ректор МГПУ считает документ «бомбой»: дело в том, что в школьной программе практически нет предметов, изучающихся с 1 по 11 классы, за вычетом русского языка и математики. Подробнее »
-
Глава Сбербанка Герман Греф на фоне кризиса заявляет о необходимости окончательно развалить систему советского образования во имя «спасения России». По мнению банкира, Россия не сумела адаптироваться к «новой реальности». Греф считает, что разрыв между государствами, которые смогли ответить на вызов времени, и теми, кто проиграл конкуренцию, будет только увеличиваться. Об этом он заявил в своем выступлении на сессии «Будущее невозможного» в рамках Гайдаровского форума в Москве. При этом глава Сбербанка утверждает, что знает, как исправить ситуацию. Для этого он призывает уничтожить остатки «старой советской системы образования — «напихивания» детей колоссальным объемом информации». По его мнению, резкое сокращение объема знаний, получаемых школьниками, поможет стране «включиться в технологическую революцию». Греф не уточнил, каким образом недоученные школьники разберутся в современных технологиях и науке. Подробнее » И такие мракобесы всё ещё, по-прежнему "что-то" в стране возглавляют!?..
-
Президент России Владимир Путин заверил лидеров фракций Госдумы, что государство не откажется от бесплатного образования и бесплатной медицины. Об этом в четверг, 14 июля, сообщает «Интерфакс». «Конечно же, уравниловка плохо, это понятно. Но и отказаться от бесплатного образования, бесплатного здравоохранения сегодня мы тоже не можем и не будем», — сказал глава государства на встрече с руководителями парламентских фракций. Он указал, что бесплатные образование и медицина предусмотрены Конституцией, отметив, что «качественные платные услуги могут, конечно, расширяться, но только параллельно с ростом благосостояния граждан». Подробнее » То есть, достаточно минэкономразвитию, или ещё каким-нибудь мега-"умникам" сказать, что благосостояние граждан растёт, а некоторые граждане вообще зажрались, и медицина с образованием сразу станут платными... А вообще, перед выборами чего только не обещают...
-
Электронная библиотека runivers отсканировала и выложила в сеть 381 том «Журнала Министерства народного просвещения», издававшегося в России с 1834-го по 1917 год. «Журналъ Министерства народнаго просвѣщенія» выходил ежемесячно с 1834 года, но ведет свое начало с 1803 года. После революции 1917 года журнал выходит под названиями «Народное просвещение» (1917—1937) и «Народное образование» (с 1946). Подробнее »
-
Зачитать целиком » Подписать петицию » Скажем грубее - Собянинская команда на Москве начинает ох@евать в конец! Даже при утратившем доверия Лужкове до такой гадости не дошло. Я сам осваивал азы морского дела в Московском КЮМРП, в те времена, когда клуб возглавлял Багрянцев. Вместе со мной обучались люди, многие а из которых до сих пор несут боевую службу на флоте. НЕ ТАМ Путин всё время с коррупцией борется!!! Подписать петицию »
-
На днях в Москве произошло знаковое (!!!) событие – городской конкурс «Знатоки военной истории России». Вод ведь как здорово – городские власти озаботились тем, что бы старшеклассники изучали военную историю!!! Неужели их в истории заинтересовало хоть что-то, кроме оголтелого антисоветизма (вроде воя за переименование «Войковской»)? Ан нет! Вот список вопросов по якобы военной истории: Вопросы отборочного этапа конкурса «Знатоки военной истории России – 2016» 1. Строительство железной дороги к этому городу в 1925 году стало первой масштабной стройкой железнодорожных войск РККА, сам же город известен по танковому контрудару в июле 1941 года. 2. Фамилия этого советского комкора, участника боёв под Могилёвом, совпадает с именем героя Второй Пунической войны. 3. На картинах этого художника запечатлены и лихие атаки Красной кавалерии под Царицыным, и танковые бои под Смоленском, и штурм Сапун-горы под Севастополем, в которых он принимал участие. В конце 1940-х годов художник был репрессирован, а многие его работы уничтожены. 4. Укажите советского военачальника, комкора, члена Союза писателей СССР, репрессированного в 1937 году, по произведениям которого 30 лет спустя был снят фильм о Гражданской войне. 5. Укажите первое название эсминца, построенного на Путиловском заводе, носившего изначально имя героя русско-турецкой (1768–1774 годов) войны, затем имя участника русско-японской войны, а затем – военных деятелей Античности, Средневековья и Нового времени. 6. Согласно кабардинской поговорке, она «легкая, как перо, упругая, как лоза, острая как бритва. Кто носит тяжёлую – не надеется на умение». 7. Укажите русского адмирала, участника Кавказской войны, Синопского сражения и обороны Севастополя, и его более известного однофамильца – героя Московской битвы. 8. В топонимике этой крепости в Польше, возводившейся под руководством генерала Э.И. Тотлебена, нашло отражение имя другого участника русско-турецкой войны 1877–1878 годов. Укажите название крепости и фамилию участника русско-турецкой войны 1877–1878 годов. 9. Укажите город воинской славы, уроженцами которого были народный артист СССР – фронтовик, советский конструктор – Герой Социалистического Труда и создатель первого в мире хлопчатобумажного парашюта. 10. Этот уникальный стратегический маневр, осуществлённый советскими ВМС в 1966 году, преследовал не только военные, но и научные цели. 11. Этот актёр из города Киля был бойцом XI интербригады в Испании, участвовал в операциях французского Сопротивления, выступал в защиту репрессированных в СССР. Его однофамилец был генерал-фельдмаршалом вермахта. 12. Укажите советского военачальника, Героя Советского Союза, участника гражданской войны в Испании, боёв на озере Хасан и реке Халхин-Гол, советско-финляндской войны, расстрелянного осенью 1941 года, и его однофамильца, советского разведчика, командира интербригады в Испании, умершего в советском лагере в 1950-е годы. 13. Первое применение этого оружия относится к боям русско-японской войны; одним из его изобретателей был русский артиллерийский капитан. 14. Этот полк императорской армии первым в кавалерии был удостоен Георгиевского штандарта в период Наполеоновских войн, отличился в Манчжурии во время русско-японской войны, а последние в своей истории бои вёл на реке Стоход. Укажите последнее название полка. 15. Укажите посёлок (ранее – город) в Белоруссии, вблизи которого произошёл известный кавалерийский бой Отечественной войны 1812 года, и первоначальное название одной из станций Московского метрополитена. А теперь, если кто не понял – разъяснение по сути вопросов (ответы желающие могут сами посмотреть на сайте конкурса). 1. Мелкий вопрос на знание «заклёпок». К военной истории привязан слабо. 2. Вопрос на знание биографий второстепенных участников. Достойно кроссворда. 3. Вопрос, который должен напомнить конкурсантам о «кровавости проклятого тирана!!!». 4. Вопрос, который должен напомнить конкурсантам о «кровавости проклятого тирана!!!». 5. Простенький вопрос о «заклёпках», где Спартак вдруг объявлен «военных деятелем». 6. Простой вопрос про оружие, хотя самый достойный в этом конкурсе. 7. Вопрос на знание биографий второстепенных участников. Достойно кроссворда. 8. Вопрос их области краеведения. 9. Мелкий вопрос на знание «заклёпок». К военной истории привязан слабо. 10. Здесь стратегическим манёвром объявили подводное плавание двух АПЛ в мирное время. Да ещё кругосветкой объявили с большой натяжкой. 11. Вопрос, который должен напомнить конкурсантам о «кровавости проклятого тирана!!!». 12. Вопрос, который должен напомнить, ДВАЖДЫ, конкурсантам о «кровавости проклятого тирана!!!». 13. Неудачный вопрос по оружию, где созданием миномёта объявили лишь один шаг на долгом пути от средневековой мортиры до классического миномёта. Россия – Родина Слонов! 14. Мелкий вопрос об одном полке, который был. Но в Маньчжурии, увы, не отличился. 15. Пусть и простой, но всё-таки вопрос по военной истории. Вот такой прекрасный конкурс! Вопросов по истории тактики, оперативного искусства, стратегии, военного строительства, вооружения, по ходу войн и сражений, соотношению сил и итогам боёв – по сути нет. Вопросы, которые имеют отношение к заявленной теме конкурса либо откровенно слабы, либо содержат ошибки. Но зато продолжается антисоветская истерия и вливание её в головы учащимся. После этого даже не удивительно, что первое место заняла, набрав максимальные 30 очков, «Свято-Владимирская Православная школа».
-
Фонд «Московские энциклопедии» в содействии с обществом «Знание», занимающимся проведением ежегодных конкурсов на социальные проекты и выделением государственных грантов, запустил интерактивный исторический проект «Лик России». Его цель — просветительская работа, дистанционное обучение и популяризация исторического наследия. В рамках проекта начал работать интернет-портал «Лик России». Портал представляет собой онлайн-энциклопедию, посвященную истории и культуре России. «Главное достоинство портала — это огромный исторический архив, до сих пор постоянно пополняемый новыми статьями, заметками, мини-фильмами и обучающими видеороликами, сканами исторических документов и иллюстрациями», — рассказали авторы проекта. Новая функция, работающая на страницах интернет-портала — это временная шкала, позволяющая быстро и легко найти всю доступную информацию о любом периоде в истории страны. В разработке проекта «Лик России» принимали участие сотрудники МГУ и РГГУ, Российской Академии Наук, Президентской библиотеки и студии STARMEDIA, выпускающей образовательные исторические фильмы-реконструкции. Информация, представленная на страницах интернет-портала, тщательно проверяется профессиональными историками. источник » "Засилие" википедии слабнет...
-
По инету гуляет очередная картинка-демотиватор, которая должна жирно намекать на продвинутость и успешность Российской Империи Но тут такая же ложь, как гуляла с выдуманными словами Бенкедорфа в адрес декабристов. О ком эта картина? Она, как ни странно, о вполне реальном человеке. На картине изображён учитель, Сергей Александрович Рачинский (1833—1902), ботаник и математик, профессор Московского университета. Народник (революционер !). Он создал в родном селе школу с уникальной(!) методикой обучения. И да, Российская Империя была безграмотной и необразованной. И в её школах, за исключением ОДНОЙ конкретной школы - школы Рачинского, так не учили. И даже в остальных, в убогих школах большинство крестьян учиться просто не могло. Даже просто счёту и грамоте. Так о чём должна говорить эта картинка с такой подписью? Только о тупости либо подлости того, кто сделал подпись? Или ещё о чём-то? Кстати, скорее тупости, ибо задачка очень лёгкая. Но автору подписи она показалась чем-то удивительным.
-
-
Выложил небольшой ликбез о том, что называют "Каменным веком" и чем он является в пути человечества. [embed]http://www.youtube.com/watch?v=BJevDiBP_zU[/embed]
-
Тут вышел ролик-обращение, как утверждают, от школьников: [embed]http://www.youtube.com/watch?v=fIY5HiFdo1Y[/embed] Красивый ролик. Жаль, что построен либо на вранье, либо на махровом невежестве в области истории. По моему, перевранная история не даст учесть ошибки прошлого и приведёт к их повторению. А как по вашему - стоит ли так врать? И что будут чувствовать школьники, когда их ткнут носом в реальные факты (а их рано или поздно ткнут)? Или они сразу знают, что цинично соврали?
-
С Марком Соркиным беседуем о том, что такое есть - российская интеллигенция. [embed]http://www.youtube.com/watch?v=6uz_KSRItuI[/embed]
-
[embed]http://www.youtube.com/watch?v=Mc132zs_6Uc[/embed]
-
-
Кто пропустил - еще раз то самое "сочинение" студента белорусского политеха про Канта. Ну и вдогонку очинение о Ленине. ЕГЭ. Оригинал. [embed]https://www.youtube.com/watch?v=_SJGZ5d-OAI[/embed]
