Щербина307

Классика вечна! «У вас получилась отличная статья про раннее творчество Льва Толстого. Но почему в ней практически ничего нет про нового менеджера Манчестер Юнайтед? Почему вы обошли вниманием эту интереснейшую тему?» © Лекс Кравецкий. Зачем ты раз за разом продолжаешь жонглировать словами без попытки вникнуть в их смысл и вообще вопроса который пытаешься обсудить? Теоретик блин. Ты хоть своего ребёнка попробуй сподвигнуть на что нибудь одними лозунгами. Павку ещё приплёл. Ты ещё начни обсуждать почему в ВОВ деньги платили служивым, да ещё премии платили.

У нас, отлично получилось. Эти меры никакого отношения к болячке не имеют. Смотря как и для кого считать выгоду. Для крупняка ничего не изменилось, как и для обычных людей. Как обычно пострадали только так называемый средний класс и мелкие предприниматели.

Ограничения существуют только у тебя в голове. Думаю что рано о таком думать. Начинай с азов. Как существует человеческое общество, как и чем можно мотивировать окружающих, начинать можно прямо с детей. А пустые разговоры о судьбах вселенной они только воздух сотрясают.

Давай, я вот только "за". Не торопись, почитай как оно было при союзе, потом как сейчас устроено. Много узнаешь про длительность, уровень зарплат и географию распространения. Сразу дели на два. Это не про данную цифирь а про вообще. Ибо образно ты месяц отработал и потом месяц дома сидишь. Пофиг на север. Вахтами работают везде, включая центр Москвы. Забудь про него, ты не понимаешь о чём пример, да ещё частное натягиваешь на общее. Из неверных предпосылок закономерно сделал неверный вывод. Экономическая мотивация не исключается при социализме.

Вахта при ссср в современном понимании отсутствовала как вид. Уровень заработка просто несравним. Сейчас это просто работа, если и есть выгода по сравнению с работой на месте то минимальна. Санаторно-курортное лечение это для постоянно живущих. Ерунда.

учебники в классах лежат, носят только тетрадки.

Мы всё же говорим про обучение детей. Писание это мелкая моторика которая в том числе благотворно влияет на речь и общее мышление.

Вот с таким я согласный, дополнить очень даже ничего выйдет.

Дети валом ломают телефоны во время игр на переменах. Однако с книгами ничего не случается. Они не тонут с портфелями, и даже если подерутся и там что-то порвётся и намокнет под дождём это никак не тормозит процесс обучения.

Это именно так, ибо это очевидно. Обилие выходящих из строя электронных гаджетов вокруг включая компы какб ы намекает как и что может выйти из строя. Не говоря уже о том что всё завязано на электричество, сиречь без них всё встанет колом. Образный пример это кредики и бумажные деньги.

Ещё момент. Разве есть уже рабочие общие методики для обучения на гаджетах?

Ну вот как-то так сложилось что дети намного лучше учатся по бумаге. Если ты учил мелких, то не верю что ты не заметил разницы, не может такого быть. Там пространственное мышление очень сильно развито, книга его ещё больше развивает что сказывается на общем если так можно вырзится мышлении. Ну и повторюсь, в учебных заведениях для богатых думаю не зря всё бумажное.

Даже сейчас, бумага надёжней и удобнее электрических гаджетов.

Начнёшь учить детей хоть чему нибудь, увидишь кто книга рулит. Собственно, обилие постоянно доступных гаджетов это удел бедных и малообразованных. Кто занимается своими детьми у тех общение ребёнка с гаджетами ограничено.

Это не главное. В запоминании при обучении важен контекст где и как ты увидел информацию. Расположение на странице, общий вид. Не говоря уже о поиске и быстром переходе от одного к другому при мощи закладок. Они очень далеко не везде и это ещё больше выдвигает требований к месту обучения. Всё электрическое может сломаться, учебный процесс никак не должен зависеть от таких обстоятельств.

Мне думается проще и лучше сделать доступными учебники а не планшеты в качестве электрических книг. Читать и главное запоминать удобнее с бумаги. Наблюдая за родственниками что обучаются в дорогих школах и даже вузах, ещё больше убеждаюсь в своей правоте. Там везде строго бумага, гаджеты прямо запрещены.

[вздыхает] он не признаёт слепо авторитеты и диалектику. для верующих это недопустимо. не надо заглядывать в канализацию если только это не твоя работа.

позволю заметить. там и близко нет хаузности. потребительское отношение к врачам и вообще к работающим людям в полный рост. люди в массе с какой-то радости решили что им специалисты должны долго и упорно что-то доказывать. хотя сами даже не пытаются вникнуть в предмет. нет вот он такой красивый сидит а ты давай доказывай что-то чтобы ему понравилось. причём цели понять нету, важно чтобы ему понравился сам процесс. и пофиг кто и к кому пришёл, к врачу\механику\строителю\продавцу. причём это работает строго в одну сторону, подумать как это выглядит с иной стороны даже мысли не возникает. вот просто представить что с таким подходом приходит кто-то уже к данному гражданину. тролила, ибо для врачей очевидно что сериал совсем о другом. а вот чему реально там можно было научится, так это как надо игнорить личности пациентов. суть это вещи\предметы которые ты в силу своих умений\знаний и проф обязанностей должен лечить. разговоры за жизнь и прочие вникание в жизнь пациента только мешают делу.

Может администрация обратит внимание на охватившую проблему флуда в виде генератора бреда от отдельных пользователей?

После не значит впоследствии. Например это попытка отвлечь от кризиса в экономике, спихнуть на иные причины. Ковид очень хорошая мишень для такого, мол это не мы такие криворукие виноваты и болезнь. Если не делать совсем никаких противовирусных шагов, потери могут быть больше.

очередное мощное додумываение. в целом - поведение тролля. это именно она. валишь. надо буду расскажу и на пальцах покажу. а ты так и будешь бегать с ворохом идей и рассказы про тайны вселенной ибо пропускаешь моменты когда и что нужно и как это делать. в свете изнапчального поста про своевременность, твой теперяшний пост ему прямо противоположен. ты флудишь, валишь всё в кучу, на ходу меняешь показания. далее бессмысленный трёп заканчиваю.

Я ответил конкретному камраду, интерес сугубо к нему как к личности. 1. такое цитирование только путает 2. пищи для ума не добавляет. 3. вот это про хотелось и почему надо сразу давать к тескту ибо окружающим вообще не очевидно что у тебя в голове происходит. Активность нужна по делу а не имитация бурной деятельности. Ты валишь всё в кучу да ещё с гиперболами. Да детей учат заранее, в том числе и ходить, массажи там всякие, зарядки.

например в соседней теме про теорию элит. я с тобой не спорю. это проверка на ответную реакцию, больше для проформы и собственного успокоения. ясно что диалога не будет ибо он не нужен. оно всё разное и работает по разному но всегда в связке. не читал и не буду, мне больше за ресурс и окружающих обидно. мало мальски полезное потонет в море флуда. именно, посему надо учить заранее. это видно. у меня стойкое ощущение что ты слабо понимаешь значения слов которые используешь. куча неких лозунгов, заумных слов и всё впермешку, которая стройной выглядит только у тебя в голове.

после уже будет поздно. ну и явно что детей у тебя нет.

имею обратное мнение. выше описал в двух словах. Что ты понимаешь под тупой? Если это синоним "простая\доступная", то почему не следуешь своему совету? В первую очередь мне непонятен смысл написания этих текстов. У них нет адресата и нет сподвигания к осмыслению неких моментов\действий. Они пусты. Народ не тот, понимаю. Главное удобно. Ленин писал в разы понятнее для масс, чем ты. Потому что оно не является необходимым знанием на данный момент. Это как дисперсное расширение вселенной, можно конечно и об этом поговорить, только зачем? Нет работы на аудиторию. В целом, все тексты, сплошная свалка идей и мыслей.